用于活動體體詞后，主要表示間接賓語。

1）表示間接賓語

 ①表示行動的間接對象。如：

??? ????? ??? ???. 我們向你們致敬。

?? ???? ?? ?? ???. 我給弟弟買了書。

此時“??”后可以加“??(?)”。

②表示行動、狀態作用于某一對象。相當于漢語的“對（于）…怎么m 。如：

????? ??? ??. 對學生了解很深。

? ?? ?????? ????. 這藥對胃病患者是最好的。

??? ????? ???? ????? ????.

寧死也不會向敵人投降。

??? ??? ??? ???? ???? ?????.

沒能守約，很對不起他們了。

③表示基準

????? 5???????. 每人五公斤。

????? ?????. 每兩個人一個。

表示這一意義時，常與“體詞＋?”這一形式搭配使用。“?”表示平均分配的數量。

＊“????? ??? ??（每兩個人給一個）”也可理解為“??????(?????) ??? ??（兩個人每人給一個）”省去了“?????”。這要由上下文來判定。

④表示較量的對象。如：

???? ????? ?? ?? ??? ??.

老人們干活不亞于青年人。

??? ??? ?? ?? ????? ??????

你力氣再大能和王浩民相比嗎？

2）表示處所狀語：

①表示存在的處所。如：

???? ????? ??? 你沒有朝鮮小說嗎？

??? ?? ?? ???? ??. 我只有這些書。

??? ????? ?? ??? ?? ??? ???? ???.

我沒有中國貨幣，必須先換美金。

②表示去向、目的地。如：

?? ?? ????? ?? ???? ?? ?????.

我現在正忙，你去姐姐那兒問吧。

? ??? ?? ??? ?? ??? ??? ????.

這東西經過好多人的手，又回到了我這里。

3）表示被動句中動作由誰所引起。構成間接賓語。如：

???? ????? ?????. 敵軍艦被我們擊沉了。

???? ?????? ???. 野豬被獵人們捕獲了。

4）在使動關系中，表示接受指使進行某動作的主體,構成間接賓語。如：

?????? ? ?? ?? ???. 讓孩子們跳這個舞吧。

??? ????? ??? ?? ??. 老師讓學生們念課文。

3、?

用于活動體體詞后。與“??”表示的意義相同。但“?”有尊敬的意義，因此，只能用在被尊敬的人的名詞后。如：

??? ??? ????. 每一位各分三個。

?? ?? ????? ????? ?? ??? ?????????.

現在向各位乘客說明救生衣的使用方法。

4、??

用于活動體體詞后。與“??”表示的意義相同，常用于口語中。如：

???? ???? ? ??? ? ???? ????????.

我一定按你的囑托，準確無誤地把這消息告訴給他。

????? ? ??????. 每個人三米布。

5、??

用于活動體體詞后。只限于和“說話”有關的一些動詞（如“???、????、????、????、????、…”等）搭配使用，或與“-?(??,??) ??”及表示引用的“?(??,??) ??”搭配使用，相當于漢語的“叫”“讓”、“使”“令”。構成間接賓語。因此，它比“??”“??”使用的范圍要窄，“??”、“??”任何時候都可以代替它，而它除了上述情況外，其它場合都不能代替“??”、“??”。它主要用于口語中。如：

? ??? ????? ?????. 這個問題去問王先生吧。

??? ???? ????什么，讓我去上大學？

??? ??? ?? ???. 讓他看報了。