古朝鮮建國過程正式編入韓國高中歷史教科書。另外，韓半島青銅器時代也被提前了1000年。

教育人力資源部23日表示，將對2007學年度的歷史教科書作修改以上內容，并在一線學校普及。學界和政界為了應對包括中國東北工程等周邊國家的歷史歪曲事件，所以一直要求以正式歷史記載修改以神化形態記述的古朝鮮建國歷史。

韓國高中歷史教科書的32頁記述說：“據《三國遺事》和《東國記錄》中稱，據傳是檀軍王儉建立了古朝鮮。”但是教育部將這個關鍵部分改編成“檀軍王儉建立了古朝鮮。”初中歷史教科書中已經寫成“檀軍王儉建立了古朝鮮。”

雖然中國稱沒有存在過古朝鮮這個國家，并且日本歷史教科書中的年表里也記述說，韓國歷史是由樂浪郡和高句麗開始的。

另外，目前初高中教科書記述“在韓半島從公元前10世紀左右就開始了青銅器時代，而在中國東北地區中在15世紀~13世紀之前就開始了青銅器時代”，而新教科書將青銅器時代提前了500~1000年。

據新教科書記述，新石器時代末——公元前2000年左右從中國的堯嶺（音）和俄羅斯黑龍江、沿海州地區進入的條紋陶器文化比帶紋陶器文化領先，二者共存500年左右，后逐漸進入了青銅器時代。這在公元前2000年到1500年之間發生，從此韓半島就正式進入了青銅器時代。

負責編寫此的首爾大學教授崔夢龍（考古美術社會學）教授稱：“根據最近在江原旌善郡和京畿加平郡等地出土的遺物為依據，提前了進入青銅器時代的時間。”

古朝鮮建國過程正式編入韓國高中歷史教科書。另外，韓半島青銅器時代也被提前了1000年。

教育人力資源部23日表示，將對2007學年度的歷史教科書作修改以上內容，并在一線學校普及。學界和政界為了應對包括中國東北工程等周邊國家的歷史歪曲事件，所以一直要求以正式歷史記載修改以神化形態記述的古朝鮮建國歷史。

韓國高中歷史教科書的32頁記述說：“據《三國遺事》和《東國記錄》中稱，據傳是檀軍王儉建立了古朝鮮。”但是教育部將這個關鍵部分改編成“檀軍王儉建立了古朝鮮。”初中歷史教科書中已經寫成“檀軍王儉建立了古朝鮮。”

雖然中國稱沒有存在過古朝鮮這個國家，并且日本歷史教科書中的年表里也記述說，韓國歷史是由樂浪郡和高句麗開始的。

另外，目前初高中教科書記述“在韓半島從公元前10世紀左右就開始了青銅器時代，而在中國東北地區中在15世紀~13世紀之前就開始了青銅器時代”，而新教科書將青銅器時代提前了500~1000年。

據新教科書記述，新石器時代末——公元前2000年左右從中國的堯嶺（音）和俄羅斯黑龍江、沿海州地區進入的條紋陶器文化比帶紋陶器文化領先，二者共存500年左右，后逐漸進入了青銅器時代。這在公元前2000年到1500年之間發生，從此韓半島就正式進入了青銅器時代。

負責編寫此的首爾大學教授崔夢龍（考古美術社會學）教授稱：“根據最近在江原旌善郡和京畿加平郡等地出土的遺物為依據，提前了進入青銅器時代的時間。”