【課文原文】

 

 

 

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美善：給你看一下我高中時(shí)的照片。這位是我們老師，長得很帥吧？

 

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理惠：看來你非常喜歡你的老師。他是怎樣的一個(gè)人？

 

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美善：他是位心胸寬廣的人。他因?yàn)槲覀円欢ê苄量啵俏覀儚膩頉]見過他發(fā)火。

 

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理惠：真是位好老師啊。/cn]

 

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[cn]美善：我也想成為像老師那樣能夠給予他人關(guān)懷的人。

 

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理惠：你說過下周有同學(xué)會(huì)吧？如果見到老師，就對(duì)他說你很尊敬他。他會(huì)很高興的。

 

【單詞學(xué)習(xí)】

 

??? ?? 心胸寬廣

 

???? 關(guān)懷，照顧

 

???? 尊敬，尊重

 

???? 滿足，高興

 

【語法學(xué)習(xí)】

 

01 -?/?/?? ??

 

表示對(duì)已經(jīng)結(jié)束的事情或某種狀態(tài)進(jìn)行推測。用在動(dòng)詞或形容詞詞干后。以"?, ?, ?"以外的元音結(jié)尾的動(dòng)詞或形容詞詞干后使用"-?? ??"；以"?, ?, ?"結(jié)尾的動(dòng)詞或形容詞詞干后使用"-?? ??"；以"??"結(jié)尾的動(dòng)詞詞干后使用"-?? ??"。

 

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走了一天應(yīng)該很累的，但是奶奶什么都沒有說。

 

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零用錢應(yīng)該都花完了，可是到現(xiàn)在還沒有聯(lián)系。

 

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到這里來應(yīng)該花了很長時(shí)間，沒累著嗎？

 

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這個(gè)時(shí)間孩子們應(yīng)該都到家了。

 

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如果按原計(jì)劃，應(yīng)該已經(jīng)下課了。

 

也用來假設(shè)與當(dāng)前相反的狀況。

 

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如果在一起就會(huì)更高興了。

 

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如果再等會(huì)兒就能見到了。

 

02 -??

 

表示在前面的條件下可以做下面的動(dòng)作。后句一般使用表示指示、勸說、請(qǐng)求、約定、意志等的"-????, -???"等形式。用在動(dòng)詞或形容詞詞干后。

 

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甲：今天真的很累啊。

 

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乙：累的話，就早點(diǎn)兒回家休息吧。

 

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甲：聽說你今天要看電影？

 

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乙：是的，有時(shí)間的話一起去看吧。

 

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甲：我今天要去見美善，你也一起去嗎？

 

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乙：今天不行，見到美善替我向她問個(gè)好。

 

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甲：出去嗎？

 

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乙：是的，如果英秀找我，就告訴他我過會(huì)兒再給他打電話。