高中生該不該出國——高中生的新出路

　　每年的高考之后會出現(xiàn)一波留學小熱潮，以高中畢業(yè)生為主。出國留學被許多高中生及其家長當作是鍍金的有效途徑，但由于海外教育市場魚龍混雜以及部分高中生存有盲目崇洋的心理，因此，高中生出國留學成為倍受關注的焦點問題。此外，海歸身價貶值也引發(fā)人們對留學熱的爭議。那么，高中生究竟該不該留學？該如何理性留學？在日前舉行的某留學高峰論壇上，專家們就這些熱點問題談了自己的看法。
      觀點一：高中生留學有利也有弊
      隨著國內居民經(jīng)濟能力和教育意識的提高，留學年齡趨于低齡化，許多高中生都選擇去國外攻讀大學本科課程。國外高等教育歷史悠久，在IT、金融等專業(yè)上的確有著優(yōu)勢，而且，高中生語言學習和融入當?shù)厣鐣哪芰^強，因此能更快適應國外的留學生活，接受西方國家先進的教育，同時也能培養(yǎng)獨立思考問題、主動解決問題的能力。但任何事情都有兩面性，高中生年齡小，自控能力較差，人生觀尚未成熟，到了一個沒有約束的環(huán)境，很容易被錯誤的價值觀引導，同時安全也成為很多中國家長擔心的問題。
     觀點二：高中生留學應加強主動性
      專家們特別提到，許多準備出國的中國學生在查閱留學信息方面缺乏主動性，自己沒有意識，也不主動去網(wǎng)上查詢，在咨詢之前甚至對留學的基本操作過程都沒有認識。現(xiàn)在是信息時代，中國學生要學會利用網(wǎng)絡查詢留學信息，此外也可以去大使館、領館咨詢，或去中介機構咨詢，這些都是免費的。在了解清楚國外教育現(xiàn)狀和特點，以及自己的優(yōu)勢、不足和職業(yè)發(fā)展目標后，再請教專業(yè)人士，這樣留學計劃更有的放矢，而且自己的處事能力也將得到鍛煉。
     觀點三：海歸求職仍具有一定優(yōu)勢
      現(xiàn)在的留學不僅要出去學知識，更重要的是熟悉西方文化，了解國際慣例，積累海外工作經(jīng)驗。既有國外文憑又有跨國公司工作背景的，有著資深的教育背景，同時具有若干年國外工作的經(jīng)驗的海歸，掌握了先進的技術和管理理念，培養(yǎng)了國際化的思維方式，加上深厚的專業(yè)基礎和較高的外語能力，是目前國內市場上搶手的國際化人才，回國發(fā)展時仍具有非常大的競爭優(yōu)勢。
     觀點四：國內教育資源有限
　　目前國內高等教育的教育資源有限，不能滿足廣大高中生的需求，很多學生在高考之后為了能夠有學上，處于無奈選擇了不符合自己興趣的專業(yè)，這將直接影響整個大學期間學習地積極性和主動性，使得學習處于被動的狀態(tài)，影響了專業(yè)課程的學習和掌握，導致畢業(yè)和就業(yè)的困難。

總之，高中生出國留學是并雙刃劍，是因人而異的，家長們要根據(jù)自己孩子的性格特點作出決定和選擇，對于自理能力較強，有著不錯的自我約束和控制能力的高中畢業(yè)生來說：出國留學深造，享受國外先進的教育資源，在新的環(huán)境下學習和成長，這無疑是提高能力、增長見識的選擇。并且，這樣的學生如果能夠學成回國，無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都有著很好的前途和前景。