正文:
??? ???? ???? ?????.
雖然名字很熟悉。但卻是第一次見(jiàn)面。
說(shuō)明:
??:名字
????:熟悉
?? : 在本文表示轉(zhuǎn)折
???: ???(動(dòng)詞,見(jiàn)面, 相遇,交往 在本文中是見(jiàn)面的意思) + ? (動(dòng)詞后加? 會(huì)使之變?yōu)槊~)
??: 第一次,首次,最初(既是名詞又是副詞)在本文中是作名詞
???:是....
拓展:
-??,??(??)的用法大全(還沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)只做理解就好,深究的話容易用混)
動(dòng)詞及時(shí)制詞尾后用“??”,開(kāi)音節(jié)形容詞和體詞謂詞
形后用“??”,閉音節(jié)形容詞后用“??”
1)表示提示說(shuō)明,即先提出一個(gè)事實(shí),然后再加以補(bǔ)充說(shuō)明。
?? ??? ???? ?? ? ????. 他在唱歌,唱得真好。
先總提,后分述也屬此類(lèi)。如:
?? ??? ??? 20?? ??? ?? ???? 15??? ???? 5???.我們班有二十個(gè)學(xué)生,其中男學(xué)生十五名,女學(xué)生五名。
2)表示為下文提示一般的環(huán)境。如:
????? ????? ????? ??? ??? ??? ????.
金老師正在給我們講課,校長(zhǎng)走進(jìn)了教室。
?? ? ?? ????? ?? ?? ??? ?? ?? ???? ???.我很晚才回來(lái),那里朋友已經(jīng)來(lái)了,一直在等著我。
???? ???? ??? ?? ??? ???? ?? ????.
王明浩正在教室里學(xué)習(xí),李哲洙來(lái)找他了。
有時(shí),在表示提示一般環(huán)境時(shí),還帶有“原因”、“條件”的意思。如:
??? ?? ???? ?? ???? ??????(??) ??.
明天不在家,今天去找他談?wù)劙伞?br />
??? ???? ????????. 從遠(yuǎn)方來(lái),一定很累了。
??? ??? ?? ? ?? ???. 天氣冷,再加些衣服走吧。
3)表示輕微轉(zhuǎn)折。這時(shí)后文對(duì)前文有所修正或作相反意義的補(bǔ)充。相當(dāng)于漢語(yǔ)的連詞“不過(guò)”、“只是”或“而”、“卻”等。如:
??? ??? ???? ??? ??. 好是好,只是對(duì)我沒(méi)有用。
?? ?? ??? ?? ?? ?? ???. 藥倒吃了不少,只是病還不見(jiàn)好。
?? ???? ??? ??? ? ???. 天是晴了,只是還有點(diǎn)風(fēng)。
表示這一意義時(shí),有時(shí)可在它后面再加“?”,轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣則較為強(qiáng)烈些。如:
???? ???? ????. 有,卻不肯借。
如用“??? ????”、“??”,則轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣更為強(qiáng)烈。
4)表示一種推理判斷關(guān)系,根據(jù)前一事實(shí),推知后一事實(shí)。如:
?? ?? ???? ???? ??? ?? ?? ????.
加快干還難以趕上,慢慢來(lái)就會(huì)更加落后。
???? ??? ??? ??? ???? ???? ?????
念十遍都背不出來(lái),只念兩三遍,能行嗎?
5)表示要重復(fù)敘述以前提到過(guò)的某事情,在敘述前先提一提,以便引出后面的具體敘述。如:
??? ???? ?? ??? ? ???? ???? ???.
昨天也說(shuō)過(guò),這次任務(wù)一定要提前完成。
??? ???? ???? ?????.
雖然名字很熟悉。但卻是第一次見(jiàn)面。
說(shuō)明:
??:名字
????:熟悉
?? : 在本文表示轉(zhuǎn)折
???: ???(動(dòng)詞,見(jiàn)面, 相遇,交往 在本文中是見(jiàn)面的意思) + ? (動(dòng)詞后加? 會(huì)使之變?yōu)槊~)
??: 第一次,首次,最初(既是名詞又是副詞)在本文中是作名詞
???:是....
拓展:
-??,??(??)的用法大全(還沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)只做理解就好,深究的話容易用混)
動(dòng)詞及時(shí)制詞尾后用“??”,開(kāi)音節(jié)形容詞和體詞謂詞
形后用“??”,閉音節(jié)形容詞后用“??”
1)表示提示說(shuō)明,即先提出一個(gè)事實(shí),然后再加以補(bǔ)充說(shuō)明。
?? ??? ???? ?? ? ????. 他在唱歌,唱得真好。
先總提,后分述也屬此類(lèi)。如:
?? ??? ??? 20?? ??? ?? ???? 15??? ???? 5???.我們班有二十個(gè)學(xué)生,其中男學(xué)生十五名,女學(xué)生五名。
2)表示為下文提示一般的環(huán)境。如:
????? ????? ????? ??? ??? ??? ????.
金老師正在給我們講課,校長(zhǎng)走進(jìn)了教室。
?? ? ?? ????? ?? ?? ??? ?? ?? ???? ???.我很晚才回來(lái),那里朋友已經(jīng)來(lái)了,一直在等著我。
???? ???? ??? ?? ??? ???? ?? ????.
王明浩正在教室里學(xué)習(xí),李哲洙來(lái)找他了。
有時(shí),在表示提示一般環(huán)境時(shí),還帶有“原因”、“條件”的意思。如:
??? ?? ???? ?? ???? ??????(??) ??.
明天不在家,今天去找他談?wù)劙伞?br />
??? ???? ????????. 從遠(yuǎn)方來(lái),一定很累了。
??? ??? ?? ? ?? ???. 天氣冷,再加些衣服走吧。
3)表示輕微轉(zhuǎn)折。這時(shí)后文對(duì)前文有所修正或作相反意義的補(bǔ)充。相當(dāng)于漢語(yǔ)的連詞“不過(guò)”、“只是”或“而”、“卻”等。如:
??? ??? ???? ??? ??. 好是好,只是對(duì)我沒(méi)有用。
?? ?? ??? ?? ?? ?? ???. 藥倒吃了不少,只是病還不見(jiàn)好。
?? ???? ??? ??? ? ???. 天是晴了,只是還有點(diǎn)風(fēng)。
表示這一意義時(shí),有時(shí)可在它后面再加“?”,轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣則較為強(qiáng)烈些。如:
???? ???? ????. 有,卻不肯借。
如用“??? ????”、“??”,則轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣更為強(qiáng)烈。
4)表示一種推理判斷關(guān)系,根據(jù)前一事實(shí),推知后一事實(shí)。如:
?? ?? ???? ???? ??? ?? ?? ????.
加快干還難以趕上,慢慢來(lái)就會(huì)更加落后。
???? ??? ??? ??? ???? ???? ?????
念十遍都背不出來(lái),只念兩三遍,能行嗎?
5)表示要重復(fù)敘述以前提到過(guò)的某事情,在敘述前先提一提,以便引出后面的具體敘述。如:
??? ???? ?? ??? ? ???? ???? ???.
昨天也說(shuō)過(guò),這次任務(wù)一定要提前完成。