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兒時的我是個沒有什么大夢想的平凡的孩子。有一天老師留了寫詩的作業(yè)，我便抄了首詩交了上去。可是老師并沒有生氣，反而稱贊我選了首好詩，還說我既然有選詩的眼光那寫詩的能力應(yīng)該也很出色。現(xiàn)在我常常想，成為小說家或許就是托老師的吉言吧。
