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??? ???? 你去哪兒？
?? 哪兒
?? 去
?? 學校
? 在 (表示地點的
?? 課
? 主語顯示詞
?? 有，在
? 多少，幾(個)
? 點
?? 做
?? 做了
?? 從
?? 已經
?? 九
? 半
?? 快
???? 開始
?? 什么時候
? 五
? 分
?? 前
? 和
???? 有意思
A. ?? ???? 你去哪兒？
B. ??? ??. 我去學校。
A. ??? ???? 有課嗎？
B. ?, ??? ???. 對，有課。
A. ? ?? ????? 幾點上課？
B. ? ?? ????. 十點上課。
A. ?? ??? ????. 已經九點半了。
?? ???. 快走吧。
A. ?? ?????? 上課了嗎？
B. ?, ?????. 是，上課了。
A. ?? ?????? 什么時候開始的？
B. ? ? ?? ?????. 開始有五分鐘了。
A. ? ? ????? 學第幾課？
B. ? ? ????. 學第八課。
A. ?????? 有意思嗎？
B. ?, ?????. 是，很有意思。
1. -??? 做-嗎？
? ?? | ??? 你學習什么?
??? ?? | ??. 我學習韓國語。
?? ?? | ??? 什么時候開始?
? ?? ?? | ??. 一點開始。
2. -???? –了嗎？
(1) ‘-???’ 比 ‘?’的尊敬程度更深。這個用法表示對動作主體的尊敬。
(2) 對于 ‘???’ 的回答不是 ‘??’。回答時不用 ‘??’，只用 ‘?’。
?? | ???? 學習了嗎？
?? | ???. 學習了。
? | ???? 工作了嗎？
? | ???. 工作了。
3. -? 在，往（場所）
???? 去嗎？
?? ???? 去學校嗎？
??? ???? 到學校去嗎？
?? ??? ???? 今天你去學校嗎?
4. 韓國語的數字讀法有兩種。
(1) 當數字和‘時’結合的時候應用固有數讀法來年數字。
例如：?, ?
(2) 當數字和‘分’結合的時候應用漢字數詞讀法來念數字。
3:00 ? ? 12:00 ?? ?
4:00 ? ? 1:00 ? ? ? ?
5:00 ?? ? 1:10 ? ? ? ?
6:00 ?? ? 10:12 ? ? ???
7:00 ?? ? 12:12 ?? ? ???
8:00 ?? ?(???) 12:30 ?? ? ???
(????)
